红灯停绿灯行游戏玩法？

一、红灯停绿灯行游戏玩法？

1、教师举红灯时喊：红灯，幼儿手持方向盘作等待状，教师举绿灯时，幼儿手持方向盘开车前行，幼儿要根据教师手举的灯判断自己前行还是停止

　　2、教师举绿灯时喊：绿灯，幼儿前进，车辆之间要礼让，互不碰撞。

　　3、有违规的幼儿要暂停游戏一次。

二、红灯停绿灯行美术教案

红灯停，绿灯行：美术教案

美术作为一门课程，不仅仅是培养学生的审美能力和艺术技巧，更扮演着丰富学生人格养成和综合素质提升的重要角色。市面上有很多关于美术教学的教案，今天我将介绍一种优秀的美术教案——红灯停，绿灯行美术教案。

这一教案的设计理念源于红绿灯的讯号。红灯代表暂停，停下来思考、观察、体验；绿灯代表行动，根据自己的体验和观察开展创作活动。这样的设计方式既注重了学生的艺术创造力，又培养了他们的独立思考和表达能力。

教案目标

红灯停，绿灯行美术教案的主要目标是：

1. 培养学生的审美能力，提升其对美的感知和理解能力。
2. 拓展学生的创造力，激发其想象力和表达能力。
3. 引导学生独立思考，培养其自主学习和解决问题的能力。
4. 提升学生的观察能力和综合素质。

教学流程

红灯停，绿灯行美术教案的教学流程大致如下：

1. 导入：通过一段简短的视频或图片展示激发学生对主题的兴趣。
2. 红灯停：给学生一定的暂停时间，让他们观察、思考、体验。
3. 问题引导：提出一些引导性问题，引导学生思考和表达他们的观点。
4. 集体讨论：学生围绕问题展开集体讨论，分享各自的观点。
5. 绿灯行：根据自己的观察和体验，学生开展创作活动。
6. 展示与评价：学生展示自己的创作并进行互相评价，分享学习成果。
7. 总结：教师对学习进行总结和归纳，引导学生进一步认识和理解。

教案特点

红灯停，绿灯行美术教案的特点主要体现在以下几个方面：

• 启发性强：通过设计问题和观察体验，激发学生的好奇心和探索欲望。
• 创造性突出：鼓励学生表达自己独特的观点和创造性的想法，培养其创造力。
• 多元评价：通过学生之间的互相评价和展示，促进合作交流，拓展学生的视野。
• 个性化发展：教案留有足够的空间，让每个学生能够根据自己的兴趣和特长发展个性化的作品。

教学案例

以下是一个红灯停，绿灯行美术教案的教学案例：

主题：描绘四季的变化

1. 导入：播放一段视频，展示四季变化的景色和特点。
2. 红灯停：给学生一定的时间，让他们观察四季的不同。
3. 问题引导：提问“你最喜欢哪个季节？为什么？”引导学生思考季节变化的原因。
4. 集体讨论：学生围绕喜欢的季节进行讨论，分享个人喜好和观点。
5. 绿灯行：学生根据自己的喜好和观察经验，选择一种艺术形式（绘画、手工制作等）描绘自己喜欢的季节。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，并进行互相评价，分享学习心得。
7. 总结：教师对学习进行总结，归纳四季变化的特点和学生的创意。

通过这个教案，学生既能通过观察和思考，更好地理解四季的变化，同时也能通过创作表达自己的观点和喜好。

结语

红灯停，绿灯行美术教案通过创新的设计理念和教学方式，培养了学生的艺术创造力、独立思考能力和综合素质。它不仅仅是一种教学方法，更是一种启迪学生思想、激发学生潜能的教育理念。希望越来越多的教师能够在美术教学中借鉴和应用这个教案，将美术教育推向新的高度。

三、红灯停绿灯行儿歌？

十字路口红绿灯，

红黄绿灯分得清。

红灯停，绿灯行，

黄绿灯亮快快行，

行停停行看灯明。

红灯停、绿灯行

大马路上真热闹，

汽车就像在赛跑。

警察叔叔站得高，

对着汽车把手招。

红灯亮了停一停，

绿灯亮了就放行。

交通规则记得牢，

人人乐得开口笑。

四、是车子红灯停绿灯行还是人红灯停绿灯？

交通岗有两种灯：一个是行车交通灯，一个是行人交通灯。两者的红绿灯状况相反，车根据行车交通灯，行人根据行人交通灯来走。最重要的还是各行其道,各看其灯。各走各的道,看各自对应的灯。红灯停绿灯行不仅对车还要对人,只在要看清楚到底是哪一道,千万别看人家的灯走自己的道!

交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。

红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。

交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、方向指示指示灯（箭头信号灯）、车道信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。

五、为什么是红灯停、绿灯行，而不是绿灯停、红灯？

红灯比较提醒会给人一点小提示。而绿灯。一种舒服感。所以红灯停，绿灯行。

六、红灯行绿灯停简笔画？

答案:红灯行绿灯停简笔画。

1，首先准备四支彩笔和一张纸。

2、先用黑笔在纸上画一横一竖两个细细的长方形，表示红绿灯的支撑架子。

3、在架子的下面，画一个三角形，表示红绿灯的底座。

4、在横着的长方形下面，画两条短短的线，表示架子和牌子的连接杆。

5、在连接杆下面，画一个椭圆形，表示镶嵌着红绿灯的牌子。

6、在牌子上面画三个圆，表示红黄绿三个灯。

7、涂色时，最里面的是绿灯，中间是黄灯，最外面的是红灯，三种颜色的位置一定不能涂错。到这里，红绿灯就画完了。

七、红灯停，绿灯行，黄灯什么？

黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。《中华人民共和国道路交通管理条例》（一九八八年三月九日国务院发布）摘录第十条 指挥灯信号：

（三）红灯亮时，不准车辆、行人通行；

（五）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款（二）、（三）项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。扩展资料随着各种交通工具的发展和交通指挥的需要，第一盏名副其实的三色灯(红、黄、绿三种标志)于1918年诞生。

它是三色圆形四面投影器，被安装在纽约市五号街的一座高塔上，由于它的诞生，使城市交通大为改善。

有说法认为黄色信号灯的发明者是我国的胡汝鼎，他怀着“科学救国”的抱负到美国深造，在大发明家爱迪生为董事长的美国通用电器公司任职员。

1927年的一天，他站在繁华的十字路口等待绿灯信号，当他看到红灯而正要过去时，一辆转弯的汽车呼地一声擦身而过，吓了他一身冷汗。

回到宿舍，他反复琢磨，终于想到在红、绿灯中间再加上一个黄色信号灯，提醒人们注意危险。

他的建议立即得到有关方面的肯定。

于是红、黄、绿三色信号灯即以一个完整的马路工具出现在世界上。

八、哪个国家红灯行绿灯停？

德国及欧洲国家红灯行绿灯停

交通灯有两种，给机动车看的叫机动车灯，通常指由红、黄、绿（绿为蓝绿）三种颜色灯组成用来指挥交通通行的信号灯。

绿灯亮时，准许车辆通行，黄灯闪烁时，已越过停止线的车辆可以继续通行；没有通过的应该减速慢行到停车线前停止并等待，红灯亮时，禁止车辆通行。给行人看的叫人行横道灯，通常指由红、绿（绿为蓝绿）二种颜色灯组成用来指挥交通通行的信号灯，红灯停，绿灯行。

九、红灯行绿灯停的含义？

你的说法是错误的，一般都是红灯停绿灯行。就是绿灯时可以通行，红灯时需要等待。

十、红灯停绿灯行改了吗？

、红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行;

二、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等;

三、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清。红灯停，绿灯行，黄绿灯亮快快行，行停停行看灯明