适合坐着玩的集体游戏？

一、适合坐着玩的集体游戏？

、击鼓传花

2、偷梁换柱

3、数字炸弹

1、击鼓传花具体规则：准备一件可供传递的物品，从第一排最左或最右开始进行传递，选一位人背对大家进行拍掌动作。拍掌期间，物品按照事先规定好的线路进行传递，拍掌动作停止时，物品在谁手上，该人即为输家。

二、适合学生玩的集体游戏？

有什么适合初中生玩的集体游戏。

1、分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。

2、猜谜的游戏

猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4、想象的游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子…

三、适合小班玩的集体游戏？

可以户外丢手绢，老鹰抓小鸡，户外抓蝴蝶，猜猜我是谁？

室内游戏也挺多，娃娃荡秋千，S平衡木，滑滑梯，投球，送小娃娃回家，唱名字，自我介绍，红绿灯，找鞋子，抢凳子，青蛙蹲，捞鱼，自由活动，搭积木，好多好多游戏，小朋友们喜欢玩丢手绢，老鹰抓小鸡

四、适合集体玩的游戏？

1、象棋：象棋是一种智力游戏，适合2-4人团体玩，游戏机制简单易懂，每个人都可以参与游戏，通过团队合作和战略思维，提高智力水平。

2、扑克牌：扑克牌是一种休闲游戏，适合2-8人团体玩，游戏机制简单易懂，每个人都可以参与游戏，通过团队合作和技巧运用，提高智力水平。

3、跳棋：跳棋是一种休闲游戏，适合2-6人团体玩，游戏机制简单易懂，每个人都可以参与游戏，通过团队合作和技巧运用，提高智力水平。

4、桌游：桌游是一种休闲游戏，适合2-6人团体玩，游戏机制简单易懂，每个人都可以参与游戏，通过团队合作和战略思维，提高智力水平。

五、适合全校集体玩的游戏？

游戏1：成语接龙

适合学段：全学段

游戏说明：

该游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位学生上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会研究的是成语如何接龙，最终一个字该容易还是简单。

等学生都写好之后，让他们都把自我的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等”，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。会有意想不到的效果哦！

游戏2：泡泡糖

适合学段：小学

游戏说明：

老师召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，老师喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么”，老师则随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，老师说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。最终剩下的两人胜出。

因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还能够稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（能够是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

游戏3：正话反说

适合学段：小学

游戏说明：

老师要事先准备好一些词语。老师说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，学生要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

游戏4：金鸡独立

适合学段：全学段

游戏说明：

每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，老师重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最终，脚一向坚持在报纸上的人胜出。

游戏5：记忆考验

适合学段：小学

游戏说明：

全部人围成一圈，如从第一个人开始说“今日我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）之后第二个之后说，吃了一个AA，二个BB……像这样一向传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。一直到有人中途讲错出局。

六、适合多人玩的集体游戏？

你好，适合多人玩的集体游戏有很多种，首先推荐狼人杀。狼人杀是一款基于推理与心理战的游戏，类似于现代麻将，需要三五成群的一起玩，极具趣味性和挑战性。

其次，是人类大航海。这是一个需要多人合作一起完成各种任务的游戏，可供2-10人玩。

最后是阴阳师，这是一款卡牌游戏，玩家可以招募各种式神并搭配阵容进行战斗，需要多人合作共同完成各种任务。

七、适合教室玩的集体游戏？

有许多适合教室玩的集体游戏。例如，"谁是间谍"是一个需要合作和推理的游戏，玩家需要通过提问和观察来找出谁是间谍。

另一个游戏是"狼人杀"，玩家分为狼人和村民，通过讨论和投票来找出狼人并保护村民。还有"团队接力"，玩家分为几个小组，通过完成任务和传递物品来比赛。这些游戏可以促进团队合作、思维能力和沟通技巧，适合在教室中玩。

八、小朋友适合玩的游戏集体游戏？

当然适合啦！集体游戏不仅能让小朋友们感受到游戏的乐趣，还能培养他们的团队合作精神和沟通能力。以下是一些建议的适合小朋友玩的集体游戏：

1.捉迷藏：这是一个经典的集体游戏，一个小朋友闭眼数数，其他小朋友躲起来。数完后，找人的小朋友开始寻找其他小朋友。找到一个人后，两人一起继续寻找其他小朋友，直到所有小朋友都被找到。

2.传球：小朋友们围成一个圈，将一个球或玩具在圈内传递，要求用手掌击球，而不是用手指。这个游戏可以锻炼小朋友们的反应能力和手眼协调能力。

3.猜谜语：大家一起猜谜语，谁先猜出来谁就继续出谜语让大家猜。这个游戏可以锻炼小朋友们的思维能力和语言表达能力。

4.唱歌游戏：大家一起唱一首熟悉的歌曲，唱到某一句时，暂停，随机选择一个小朋友接着唱。这个游戏可以培养小朋友们的音乐节奏感和团队协作精神。

5.模拟奥运会：设置一些简单的比赛项目，如跑步、跳远、举重等，让小朋友们分组比赛。这个游戏可以培养小朋友们的团队精神和竞争意识。

6.猜手势游戏：一个人做手势，其他人猜是什么。猜对的小朋友可以继续做手势，让大家猜。这个游戏可以锻炼小朋友们的观察能力和想象力。

7.拔河比赛：分成两队进行拔河比赛，这个游戏可以锻炼小朋友们的力量和团队协作精神。

这些集体游戏不仅能让小朋友们玩得开心，还能在游戏中学习到很多知识和技能。当然，根据不同年龄段和兴趣，可以选择适合他们的游戏。希望这些建议对您有所帮助！

九、适合30人玩的集体游戏？

我比你猜

　　将这30多个同学分为人数相等的两队，每一队选出一个擅长表演的同学，每一队的队员依次排列在一起，大家都不能说话，只能靠动作进行传递信息。第1个人将动作信息传递给第2个人，第2个人将动作信息传递给第3个人，按照这样的规则依次传递下去，然后传递给最后一个人，最终看最后一个人所收到的信息是不是第1个人所传递的，如果是的话，那么这一队就获胜了，如果不是的话就代表着这一队游戏就失败了。

逢七过

　　从1 开始报数，逢7 和7 的倍数需要用拍手代替。速度要快，犯规者淘汰出局，余下的人继续报数，最终留下的人为获胜者。

成语接龙

　　就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语，然后下一个人以这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语，在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。

十、小朋友适合玩的集体游戏？

蹲坐游戏。就像快乐大本营里边那个游戏，给小朋友取个名字。口令是萝卜蹲，萝卜蹲。萝卜蹲玩，芹菜蹲，这样另一个叫芹菜的小朋友开始口令