谁知道一些有意义的室外团队游戏呀?

发布时间:2024-11-22 16:01 作者:游氏手游网

一、谁知道一些有意义的室外团队游戏呀?

1、对歌:两个阵营或一个一个接,一方唱完,另一方接最后一个字,可规定必须第一个字还是一句里有就行,也可规定能否谐音。建议一句里出现就行,可以谐音(第一二三四声都行),这样难度小好玩些。规定时间对不上来算输,罚。(啊,啦等字结尾不算,算前一个字。英文歌不许唱,粤语不许唱。这些也可不用说,出现了再说。)

2、猜词语。如:分4组,每组写十个不超过四字的名词,如马屁精 珠穆朗玛 宫爆鸡丁等,提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。一组派两人来猜,从四张里随机抽。一人描述一人猜,说的人不许提到词里任何一字,否则算错。规定时间里猜词语多的胜,少的惩罚。(哪组的纸条你写上号,自己组抽到的重新抽。描述的人不许用手写,不许说什么偏旁+个什么字,只许描述。)这游戏相当好玩,会闹很多笑话。

3、还有不少,乒乓球、过三过四,颠三倒四等数字游戏。

4、老母鸡大战老鹰,培养保护他人意识,提高躲避能力,团体合作能力,发现破绽能力,快速转向能力,等等,人数可多可少。

二、亲们,谁知道一些有意义的室外团队游戏呀?

《上古卷轴5》 SABER是使用了MOD MOD是英文单词modification(意为修改)的缩写,汉语音译作“模组”,也称游戏模组,它是游戏的一种修改或增强程序。 游戏模组就是将电脑游戏中的道具、武器、角色、敌人、事物、模式、故事情节等作出修改,又或是加入新的道具及事物,多见于第一人称射击游戏及即时战略游戏。游戏模组多为玩家自行创造,并可把原有的游戏变成一套新的作品。

三、团队游戏室外活跃气氛?

如果我们在户外进行游戏的话,让我们的活跃气氛,那么我们在室外怎么去玩呢?

我们可以从网上去找一些最近比较新的一些游戏,比如超级无敌风火轮,那么大家都可以玩接力的话,其实也可以促进同事和朋友之间的友谊,然后大家也会玩的非常的开心。

四、团队拓展游戏室外:打造高效团队合作的秘诀

团队拓展游戏室外

团队拓展游戏室外是一种用于培养团队合作和增强团队凝聚力的活动。通过在户外环境中进行各种挑战和游戏,团队成员之间的默契和协作能力可以得到有效提升。

团队拓展游戏室外通常由专业团队建设机构设计和组织,他们会结合具体团队的需求和目标,制定出一系列适合的游戏和挑战。这些游戏往往需要团队成员之间密切配合,共同解决问题,达到团队共同目标。

室外环境的优势

与室内拓展游戏相比,室外环境拥有一些独特的优势:

  • 开放空间:室外环境通常有更大的空间,可以进行更多的游戏和挑战,激发团队潜力。
  • 自然障碍:室外环境中存在各种地形和障碍物,需要团队成员克服困难,锻炼团队的应变能力。
  • 新鲜感:与室内办公环境不同,室外活动可以给团队成员带来全新的体验和挑战,增强团队的激情和动力。

团队合作的秘诀

通过参与团队拓展游戏室外,团队成员可以学到许多关于团队合作的重要经验和技巧:

  • 沟通与协作:团队成员需要学会有效沟通,及时传递信息,相互支持和合作。
  • 目标导向:团队需要明确共同的目标,并为之努力,共同努力达成团队目标。
  • 领导与跟随:团队成员需要在合适的时候扮演领导者的角色,也需要懂得如何合作跟随他人。
  • 信任与尊重:团队成员之间需要建立信任和尊重的关系,团队才能更有效地协作。
  • 问题解决能力:团队成员需要学会分析问题和找出解决方案,共同解决各种挑战。
  • 适应性和灵活性:团队成员需要适应不同的环境和困难,具备灵活应对的能力。

总结

团队拓展游戏室外是一种有效的培养团队合作和增强团队凝聚力的方式。通过室外环境中的挑战和游戏,团队成员可以提升沟通、协作和问题解决能力。参与团队拓展游戏室外能够帮助团队打造高效合作,提高团队绩效。

感谢您阅读本文,希望通过本文可以帮助您了解团队拓展游戏室外的重要性,并在实践中取得更好的团队合作效果。

五、团队游戏;二十人玩的…室内;室外都可以?

狼人杀,很好玩的,室内室外都合适。 《交换名字》游戏规则: 游戏简介:这个游戏主要考人们的生活习性。大家对自己的名字都很熟悉了,临时更换名字,可能就有点陌生了。

游戏方法:

1、人数在10人左右,可以分两组。

2、参与人员围成一个圈坐着;

3、围成一个圈坐好后,自己随即改成右边小伙伴的名字;

4、主持人随即点一个人开始;

5、当主持人问:张三昨晚干嘛去了?真正的张三不可以回答,必须由更换成张三的名字的热回答。

6、自己该回答时候不答,不该自己答的时候抢答,则淘汰。

7、最后剩下的一个人就是胜利者。 《言不由衷》游戏规则:

游戏方法:

1、此游戏必须是用“是”“不是”回答。回答必须是言不由衷,颠倒事实的回答。如:对一个男生提问“你常擦口红吗”男生必须回答“是”。

2、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错了就换当“鬼”。

六、求多人团队小游戏室内团队游戏室内集体小游戏团队拓展游戏?

  室内团队小游戏  流星雨  时间:20~30分钟  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。  道具:(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。  目的:让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。  步骤:1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。  2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。  3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。  4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”  5.大喊:“l,2,3,抛!”  6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。  7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。  8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。  变通:  可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。  大扫除  时间:15~30分钟.比赛的轮数越多,所需的时间越长。  人数:不限,人数越多,需要的垃圾就越多。  道具:大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。一个排球网。一个秒表。一个哨子。三张钉在一起的小纸片。  目的:让两个小组展开竞争。  准备:1.在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”,第二页写上“140秒”,第三页写上“160秒”。  2.或是事先架好排球网,或是让队员们一起来架设排球网。  团队游戏:

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  步骤:1.告诉队员们将要玩一个新游戏。这是一个绿色游戏,因为游戏所用的材料都是可以再循环利用的材料。  2.把队员们分成两个人数相同的小组,让两个小组分别站到排球网的两边。  3.把所有的垃圾平分给两个小组。  4.告诉队员们你将通过吹哨开始和结束游戏。游戏开始后,大家要尽量向对方场地中扔垃圾。注意,每人一次只能仍一件垃圾,而且只允许从球网的上面扔垃圾,不可以从球网下面或侧面扔垃圾。游戏结束时,自己场地中垃圾较少的小组获胜。  5.告诉队员们,他们将进行3轮比赛,每轮比赛将持续不同的时间。为了避免吹黑哨,你可以把每轮比赛将持续的时间事先写在纸上。一轮比赛结束后,你需要向大家展示纸上规定的本轮比赛的持续时间。  6.让两个小组准备好垃圾,各就各位,然后吹哨,开始比赛。  7.第一轮比赛结束后,根据两方场地中的垃圾裁判胜负。  8.问失败的一方是否希望再比一次。按照下一张纸片上规定的时间,开始新一轮比赛。  变通:  1.可以进行多轮比赛,不必局限于3轮比赛。  2.可以把一些队员的眼睛蒙起来。这一举措还可以丰富游戏结束以后讨论问题的内容。  团队建设,一直是企业讨论的核心词汇,那么到底如何搞好团队建设呢?为此,世界工厂网为您准备丰富的团队建设室内互动趣味小游戏汇总。不仅能提高团队建设的凝聚力,也不是趣味性。  1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!  2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!  3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦  4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方  5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢  6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写友情万岁的话  7、三句半表演:  我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看  在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地  爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子  爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪  自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的  会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起  我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝  爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息  8、吸管运输  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上  晚会游戏:

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  9、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。  10、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过"交头接耳"的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。  11、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。  12、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。  13、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。  14、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩。  学生室内团体游戏-心中的塔  一、活动目的  1.让学生在团体合作中体验领导、配合、服从等角色。  2.培养学生学会悦纳自己、欣赏他人的态度。  3.帮助学生开拓思维,积极创新,大胆表现,追求形式与内涵的和谐。  二、活动时间  大约需要30分钟。  三、活动道具  每组需要大报纸4张、透明胶带纸一卷、剪刀一把。  四、活动场地  室内为宜。  五、活动程序  1.将全班同学分成若干的组,每组7—8人为宜。每组领取材料一份:报纸4张、透明胶带纸1卷、剪刀1把,在20分钟内完成建“塔”任务,并取好“塔”名。  2.各组推荐一名同学在全班内交流,介绍“塔”名和设计创意。  六、注意事项  1.选出2个观察员,全程观察各小组建“塔”过程,特别注意组内人员角色确定过程。交流结束时作观察报告。  2.在建“塔”过程不许用语言交流,请观察员提醒督促。转载注明出自淘淘游戏网  3.建议在各组完成建“塔”任务后,小组成员与作品合影留念。  报纸的用量可根据时间长短、场地大小来确定,各组的用量基本相同,但要备有余量允许各组适量添加。  七、活动扫描  1.活动点评  学生们的想象力和创造力是主持人无法想象的,每次游戏都会出现令人耳目一新的作品。有的组会以高取胜——高得碰到天花板;有的组以塔群取胜——多到小组成员每人一塔,组成和谐的塔群;有的组以名取胜——模仿名塔如上海东方明珠塔、比萨斜塔、七级宝塔、金字塔等;有的组以“热”取胜——以社会热点为主题的不倒的双塔、祈求和平塔、统一塔、神舟五号发射塔等:有的组以功能取胜——设计一些有实用价值的塔,如垃圾处理环保塔、海湾导航塔、太阳能转化塔、学子愿望塔、多功能展览塔等。游戏馆:

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  在建“塔“过程中,学生们不仅运用主持人统一发给的材料报纸,他们还会寻找其他道具,创造个性化的作品。如有的组会利用报纸上现有的照片进行装饰;有的组利用笔、杯子、餐巾纸、发卡等小饰物进行创意;有的组会将凳子作塔的内部基坐,非常坚固;更有创意的是把报纸帖在人体上,设计出可活动的大型塔。虽然他们的变化超出了原定的材料规定,但学生们大胆创意,令人赞叹不已,主持人没有理由去阻止他们如此丰富的想象力和创造力,所以在点评中应给予充分的肯定。  活跃课堂气氛的小游戏  捆绑过关:  藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。  记忆考验简述:  随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2.接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!  扮时钟 游戏规则:  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。  猜五官游戏说明:  1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。  大风吹方法:  1.全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。PS :小风吹则吹相反的!

七、团队分组游戏?

01.爱的抱抱

  

  规则:领队会播放一段音乐,大家围成一个大圈跑跑跳跳,然后领队随即说一个数(此时音乐停下),大家要马上抱在一起。比如70人,可以分成7组,裁判就可以喊10,没有凑够10的一组需要马上补人,凑够的就不能再加人了。最后抱在一起的自动结成一组。

  

  点评:爱的抱抱有一定的趣味性,能让员工快速进入游戏状态,是许多公司团建破冰的不二之选。但由于爱的抱抱分组结果总是熟悉的人抱团取暖,新员工很难融入其中。

02.报数分组

  

  规则:根据总人数确定要分成几组,这里以5组为例。男生分别按12345依次进行循环报数,女生分别按54321依次进行循环报数,最后将报相同数字的人分为一组。

  

  点评:由于一般团建拓展中会有一些体力对抗类的游戏项目,这种方法不仅能实现全随机分组,而且还能平衡各组之间的男女比例。

  

  03.抽签分组

  

  规则:根据总人数确定要分成几组,这里以20人为例,5人为一组,共分为4组。则需要准备20张纸条,纸条上分别写4种不同的字,每个字写5遍。最后抽到同一个字的人分为一组。

  

  点评:随机分配组员,避免熟悉的人抱团取暖的现象,让团队成员之间能有更深入交流的机会。

  

  04.自愿法

  

  规则:根据总人数确定要分成几组,这里以四组为例。大家围成一个圈后,由领队随意说出四种属性的东西(颜色、水果、动物等等),并请大家各自挑选一个自己最喜欢的东西,最后喜欢同一种东西的人自动结成一组。

  

  点评:该分组方法操作简单,且可以结合当下热点词汇自由切换,同时也可以根据每个人的选择而判断每个人的喜好,适合作为团队破冰的分组小游戏。

  

  05.意见分组法

  

  规则:选择一个话题或者一幅画,让学员们针对其展开讨论,意见趋于一致的人为一组。

  

  点评:这种分组方法与自愿法类似,都是基于参玩人员的喜好进行分组,而意见分组法需要参玩人员各抒己见,有助于更深入地了解说话人。但这种方法只适合进行小规模分组。

八、团队游戏名字?

共同行动,合力营造,携手同行,众志成城,快乐大本营,欢快大联盟,扬帆远航,机灵鬼,威武战斗机,潇洒走一回,聪明的选择,硕果累累。等等。

九、草坪团队游戏?

大家可以围坐在一起成语接龙,猜字谜。。

十、室外游戏多人?

 多人室外游戏推荐一、寻宝游戏

  项目学员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。

  项目时间:20分钟

  项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

  物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

  分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

  (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与?

  (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动?

  (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

  多人室外游戏推荐二、铁环速传

  参与人数:5~10人1组

  时间:10分钟

  场地:不限

  道具:每组1个拇指大小圆形铁环,每人1根15厘米长木棍

  游戏规则

  1、培训师将学员们按照5~10人1组进行分组。发给每组1个拇指大小的圆形铁环,每人l根15厘米长的木棍。

  2、各组学员排成一队,队伍最前面的学员用嘴衔住木棍,然后将圆形铁环挂在木棍上。当培训师喊“开始!”以后,大家开始用嘴衔住的木棍按照顺序将圆形铁环从队伍的最前面传递到队伍的最后面。在这个过程中,任何人不许用手碰木棍和圆形铁环。如果圆形铁环不小心掉到了地上,只能用嘴衔住的木棍将圆形铁环捡起来,而不可以用手,也不可以将木棍从嘴里面拿出来。最先将圆形铁环传递到队尾的队伍获胜。

  游戏编排目的

  用嘴衔住木棍,然后再传递圆形铁环需要相当的技巧,更重要的是需要队员之间的配合。如果两个队员配合得非常默契,那么传递的速度是非常快的。而在两个队员传递圆形铁环的过程中,其他队员的表现也很重要。他们不同的表现既可以起到积极的作用,也可能起到消极的作用。

  1、培养学员的协作精神。

  2、培养学员的团队竞争意识。

  3、活跃气氛。

  游戏主要障碍和解决

  1、在传递圆形铁环的过程中,传递的两个人要做好配合。两个人可以先将圆形铁环同时插入两个木棍中,然后再由上一个人处在高一些的位置,下一个人处在低一些的位置,倾斜着将圆形铁环传递下来。这个过程如果配合好了,传递起来是很顺利的。如果两个人不能很好地配合,那么就会发现困难多多。

  2、当队伍中的两个人在传递圆形铁环时,其他队友要为他们出谋划策,加油鼓劲,但不可以影响他们的士气,让他们变得慌乱。其他队友可以为他们提供积极的建议,但不可以批评他们,说他们哪儿哪儿做得不好,等等。

  游戏主要危险及注意事项

  注意提醒学员不要让木棍戳伤队友。在比赛的过程中,也要注意力度,不要太莽撞。

手游推荐