班会课热身游戏？

一、班会课热身游戏？

猜城市名：1 全体同学分二排对面坐

2 大家一起拍手喊：北京的火车哪里开？3 坐在前面第一个同学拍手接到：北京的火车上海开

4 大家一起拍手喊：上海的火车哪里开？

5：第二个同学拍手接到：上海的火车南京开

6：以此循环，每个人都要报个火车站名，不能重复，答不上，或答错，给大家表演节目

7：热闹又热烈

二、班会课上有创意的游戏？

词语连句比较好玩。规则是选出几个人组成一队。第一个人写时间，第二个人写人物，第三个人写地点，第四个人写事件。

大家写完以后，每个人念自己写的内容，四个人都依次念出来连成一句话。有些非常搞笑。可以活跃气氛。

三、适合班会课集体玩得游戏？

晚会互动游戏扮时钟游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

四、适合班会课上玩的游戏？

关于适合班会课上玩的游戏，我为您推荐以下几个：

1.谁是卧底：这是一个考验团队协作和观察力的游戏。提前准备一些词语，其中一个词语与其他词语有所不同，例如“苹果”、“香蕉”、“橙子”。参与者需在不泄露自己身份的情况下，通过描述词语的特点来让其他玩家猜测。游戏结束后，猜测正确的玩家可获得奖励。

2.真心话大冒险：这是一个增进彼此了解的游戏。轮流提问，回答问题，若回答错误或不愿回答，则需接受惩罚。惩罚方式可以是表演才艺、唱歌、跳舞等。

3.传球游戏：这是一个考验团队默契的游戏。将一个球或物品在规定时间内从一个玩家传递到另一个玩家，过程中不能用手触碰物品，如传递过程中出现问题，需重新开始。

4.猜谜语：这是一个锻炼思维能力的游戏。玩家轮流猜谜语，猜对者可获得奖励。可以提前准备一些有趣的谜语，增加游戏趣味性。

5.拼图比赛：这是一个考验观察力和记忆力的游戏。将一张图片剪成若干块，然后让玩家在规定时间内拼好图片。拼好者即可获得奖励。

五、班会课促进友谊的游戏，初中的？

我们以前玩过一个挺有趣的游戏你看行吗？把班上同学分四个小组，每个小组选一个同学出来领队。让同学们都准备好纸条。第一组同学拿纸条写时间，第二组同学写人物，第三组同学写地点，第四组同学写做什么事情。都学好后收起来依顺序念出来……

六、关于友谊，合作的游戏(班会课上用)？

筷子传戒指。一个人含住筷子的一头，同时把戒指套在筷子上，然后传递给下一个口含筷子的同学，最后看哪一组传的最快，戒指中途掉的话，要重新开始的。可以试试哦，很好玩的还有踩气球，两个队伍，每个人腿上绑上几个气球，互踩对方气球并保持自己气球不被踩破，直到一方气球全被踩破，另一方获胜。

七、50人班级游戏要怎样玩(在班会课上)？

挨个报数游戏。从一开始挨着报数，遇到5或5的倍数就只是起立站起来，不报数，错的人接受惩罚。

八、班会课的游戏

九、班会课教案怎么写？

活动目的：

1.使学生明白读书的重要意义。明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

2.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

活动过程：

一、读书名言引入：

师：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

生：（王菲）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》，古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事

1.（A讲故事）

2.（B讲故事）

三、展示阅读记录卡

1.师：（王菲）同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。（组内交流）

2.同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

四、推荐好书

1.推荐好书——带上自己的书，介绍自己喜欢读的书。

2.制作书签

3.评选班级里的“读书先进”，并予以表扬。

“班级读书之最”：“读书最多的人”“读书最认真的人”

“课外知识最丰富的人”“最爱书的人”

五、总结（1分钟）

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让我们一起来记住的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！

十、班会课流程？

步骤1

1，作为一名班主任的话，组织好一个一节非常完美的班会也是非常重要的，因为班会是学生们进行和日常思想交流进行放松的一个重要的课程，而如何开好一场班会呢？从以下几点来分析。

步骤2

2，首先要准备好，班会材料，要准备好班会的主题，比如说消防主题，安全教育主题，或者说国庆节主题，或者遵守纪律主题。

步骤3

3，其次，要组织好主持人，发言人让他们依次上台发表自己的意见，同时要记得与台下的同学进行互动，也可以加上一些小游戏，达到活跃班级气氛的作用。

步骤4

4，最后，要请班主任进行总结发言来发表自己对这个主题的看法，以及对同学们的表现进行一个评价。