适合10人左右的团队游戏有哪些

团队游戏指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，下面我为大家推荐了适合10人左右的团队游戏，欢迎大家参考借鉴。

适合10人左右的团队游戏有哪些 篇1 一、 贴牌

道具：一副扑克牌（拿走大小怪）

规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。

亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到以眼神害人。（类似于杀人游戏）

二、一只青蛙

参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

三、国王游戏

先是每个人分张数字。然后，抽出一人做国王，国王可以命令任何做事情，比如，1号和3号接吻。有时，是两个男的吻哈。

接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊。

四、我爱你vs不要脸

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

五、箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

六、传牙签

参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。

七、偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？

这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。

适合10人左右的团队游戏有哪些 篇2 控球30秒

参与人数：不限

时闻：30分钟

场地：宽敞的运动场

道具：1个篮球，1个秒表，每人1条头巾（两种不同颜色的）

游戏规则

1、培训师将学员们分成人数相等的两队。如果学员总数为奇数，那么从中选一名队员作为培训师的助手。

2、发给两队学员每人1条头巾，两个队的颜色不同，譬如一个队为红色，另一个队为黑色。

3、培训师宣读游戏规则：

（1）哪个组控球的时间达到30秒即可获胜。

（2）抱住篮球的队员拥有控球权，如果另一个组的队员抓住了他，他就要停止，然后在1秒钟的时间内将球传给自己组的队员。否则，培训师将篮球收回，游戏重新开始。

（3）如果两个组的人同时抓住了篮球，培训师重新抛球，开始游戏。

（4）所有的队员都必须在规定的边界内活动，不得出界。如果出界，培训师将篮球收回，重新开始游戏。

（5）当一组的控球时间达到25秒的时候，培训师会倒计时，大喊：“5、4、3、2、1”。此时，另一个组要抓紧时间抢夺控球权，否则，那个组就获胜了。

（6）可以进行多轮比赛，看看哪个组获胜的次数多。

4、培训师将篮球抛向场地，游戏正式开始。

游戏编排目的

天天坐在办公室里面，是不是感觉整个人好像变成了一个雕塑呢？这个游戏能够让大家运动起来，在跑动中活动筋骨，放松自己，还能增强团结协作的精神。

1、活跃气氛，激发学员活力。

2、培养学员的团队协作精神。

3、激发学员的竞争意识。

相关讨论

1、小组内部是如何确定分工来扮演不同的角色的？

2、当其他组队员过来抢球的时候，你的第一反应是什么？

3、当面对众多同组队员，你是如何确定传球对象的？

游戏主要障碍和解决

1、当运动场地比较大的时候，可以延长控球时间。

2、如果没有头巾，也可以使用臂章或者一组将袖子挽上去、一组将袖子放下来等方式来表示不同的组别。

游戏主要危险及注意事项

队员们在抢夺控球权的时候，注意相互之间的安全，不可用力过猛将其他人撞倒。

适合10人左右的团队游戏有哪些 篇3 传输带

参与人数：15～25人1组

时间：30分钟

场地：开阔的室外场所

道具：每组若干报纸、胶带、2把剪刀

游戏规则

1、培训师将学员们按照15—25人1组，分成若干组，并发给每组若十报纸和胶带、2把剪刀。

2、学员们利用报纸和胶带制作一个传输带，将本组的成员运输到对面30米外的目的地。传输带必须是闭合的。每次运送的队员数量不限。传输带在运行的过程中不能发生断裂。如果断裂了，所有队员都要回到出发地重新开始。看哪个组能够将本组所有队员以最快的速度运送过去。

游戏编排目的

在这个制作传输带的过程中，怎么进行任务分配，采用什么样的传输带设计能够以最快的速度完成任务，需要学员们发挥集体的力量、共同谋划、贯彻执行。这对于学员们的团队协作意识、分工合作能力都是一个考验。而最后的结果无疑是这种考验最直观的衡量。

1、培养学员们分工协作、提高效率的意识。

2、激发学员的创造力，充分调动他们的想象力。

3、活跃团队气氛，让学员们在游戏中得到放松和快乐。

相关讨论

1、你们在传输带的设计方案上进行了哪些讨论，最后是怎样确定的？

2、你们觉得你们的执行方案是最有效率的吗，还有没有其他可以改进的地方？

3、你们认为多大的一个传输带、输送的队员数量多少才是最合适的？

4、有哪些方法可以让传输带做得更牢固、不容易断裂？

5、你们有没有考虑过传输带在运送队员的时候，队员之间排列先后顺序的.安排，主要考虑了哪些因素？

6、你们从这个游戏中获得了哪些启发？

游戏主要障碍和解决

1、为了尽快将所有队员都运送过去，在制定运送方案的时候，有的学员可能会考虑制作一个大的运输带将所有人一次都运过去，也有的学员可能会考虑制作小一些的运输带将队员们分批运送过去。其实考虑到运输带可能会断裂的情况，分批运送能够分散风险，会更加可靠一些。

2、但是这里还有一个问题就是多大的运输带是合适的，需要各组根据自己的人员情况进行合理的分配。而且最好将本组成员分成几个运输队，各个运输队同时制作运输带。如果有的队伍先完成了，别的队伍需要帮助的时候，再帮他们一下，毕竟游戏的成功取决于最后一队什么时候能够到达。如果不需要，就谁先做完，谁先出发。

3、为了让游戏变得更加具有挑战性，还可以增加规定，例如，在运输带运送的过程中，队员们的手和胸部以上不可以碰到运输带，等等。

适合10人左右的团队游戏有哪些 篇4 猜猜我是谁

游戏目的：

训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。

游戏准备：

人数：20人左右。

时间：30分钟。

场地：不限。

材料：四项写有名人名字的高帽。

游戏步骤：

1、横着摆放四把椅子，将人们分成4组。

2、每组选一名代表扮演一位名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、主持人给坐椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。名人的名字可以任意选择。

4、每组的组员除了坐在椅子上的人不知道自己是什么名人外，其他人都知道，但谁都不能直接说出来。

5、从第一个戴着写有名人名字帽子的参与者开始猜，他必须要问封闭式问题。例如，“我是……吗？”如果小组组员回答“是”，他还可以问第二个问题。如果小组组员回答“不是”，他就失去机会。轮到2号发问。以此类推。

6、最先猜出自己是谁者为赢队。

【游戏心理分析】

封闭式问题很容易让人们在问答时产生紧张心理。人们在紧张的状态下，大脑就会处于停滞状态，很容易发挥失常。在这种情况下，坦然地面对人们的问答，冷静地面对突发状况的人。才能在陷入心理困境的时候。掌握住调试的方法。