适合药店的搞笑的小品剧本

一、适合药店的搞笑的小品剧本

适合公司年会演出使用的小品《幸福梦想秀》，引出年度热点时事和流行段子，恶搞爆笑又不乏正能量，演出效果极佳，还到公司做到正面宣传

还有更多年会小品《年度新闻联播》《新白娘子传奇》《宅男剩女结婚吧》等等

二、关于父母与孩子的关系的小品、相声、或三句半

敲锣打鼓响起来 我们三个走上台 上台说件什么事 说感恩

感谢父母养育恩 感谢社会哺育恩 感谢老师教育恩 往下说

感谢朋友帮助恩 感谢对手激励恩 感谢生人接济恩 说得好

感谢同学友爱恩 感谢长辈宽容恩 感谢万物滋养恩 真不错

滴水之恩涌泉报 知恩图报不能忘 世间百恩孝为先 要记牢

父母恩情似海深 人生莫忘父母恩 生儿育女世代传 自古今

鸟兽尚知养育恩 父母不敬敬何人 为人子女要孝顺 莫忘恩

众人拾柴火焰高 大家一起来思考 感恩父母有真意 听我的

一声啼哭惊天下 乐坏老妈和老爸 无微不至跑断腿 愿意

时光飞逝三岁半 天天疯玩任逍遥 成长之路点点滴 记忆

脸白犯困不舒服 一量高烧40度 打的飞奔医院去 急啊

千挑万选美术班 画夹白纸扛在肩 技艺直奔毕加索 潜力

求学路上坎坷多 红叉无情不及格 耐心教导至深夜 通过

备战高考三百天 父母辗转夜难眠 关心备至不疏忽 实现

走南闯北找工作 父母着急忙张罗 收入不好不罢休 执着

转眼儿已三十多 成家立业孩子得 父母安享天伦乐 美呀

节日问候满天飞 惟有父母最珍贵 天涯海角爱相随 不可摧

三、搞笑的关于农药污染小品

农药施用后，一部分附着于植物体上，或渗入株体内残留下来，使粮、菜、水果等受到污染；另一部分散落在土壤上（有时则是直接施于土壤中）或蒸发、散逸到空气中，或随雨水及农田排水流入河湖，污染水体和水生生物。农产品的残留农药通过饲料，污染禽畜产品。农药残留通过大气、水体、土壤、食品，最终进入人体，引起各种慢性或急性病害。易造成环境污染及危害较大的农药，主要是那些性质稳定、在环境或生物体内不易降解转化，而又有一定毒性的品种，如滴滴涕（ddt）等持久性高残留农药。为此，研究筛选高效、低毒、低残留和高选择性（即非广谱的）新型农药，已成为当今的重要课题。 是农药及其在自然环境中的降解产物，污染大气、水体和土壤，破坏生态系统，引起人和动植物急性或慢性中毒的现象。农药分有机农药和无机农药。污染主要由有机氯农药、有机磷农药和有机氮农药等造成。造成农药污染的原因很多，如长期使用一些禁用的高毒高残留农药，或在作物上滥施乱用等。 人类从40年代起开始使用农药除虫除草，每年挽回农业总产量15%左右的损失。但是，由于长期滥用农药，使环境中的有害物质大大增加，危害到生态和人类，形成农药污染。造成污染的农药主要是有机氯农药，含铅、砷、汞等物质的金属制剂，以及某些特异性除草剂。

四、寻一篇关于恋爱观的小品剧本

校园心理剧《花季序曲》剧本-中学怎样对待早恋故事大纲：本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮助，共同进步。而就是这样单纯的关系，却被同学们说成了早恋。后在心理老师的帮助和引导下，同学们能够正确对待男女生之间的交往，并正确对待这份友谊。 角色 小雯：女，热情善良，成绩优异。 陈信：男，坦诚大方，勤奋好学。 同学甲、同学乙、同学丙：对男女生交往甚为敏感。 心理老师：女 第一场：（地点：教室） [独白]要好的女孩把头凑在一起说悄悄话，要好的男孩色肩搭背，说笑打闹。而要好的男孩和女孩呢？他们能否无所顾忌地互述心事，互相帮助呢？ [开场]本与小雯不是同桌的陈信突然坐到小雯旁边，拿着练习册想要与小雯共同解决一道题。 [陈信]小雯，可以帮我看看这道数学题吗？我尝试了好多种方法，但都没有理出头绪。 [小雯]当然可以吗？让我先看一看。（拿过练习册） [陈信]就是这道题（用手指着练习册上的一道题） [小雯]你忽略了一个隐蔽的条件，这样就解开了。（先是皱眉的演算，接着豁然开朗）。 [陈信]对啊，我怎么没想到！你真聪明，小雯，真不愧为我们班的“才女”。（旁白）从这件事以后，小雯和陈信走得越来越近，关系也越来越融洽。 [陈信]小雯，今天放学我们一起走吧！ [小雯]行啊，正好我们一起研究探讨一下今天所学的知识。 [陈信] No Problem，没问题！ [同学甲]哎，我说（摆着手势，召集几个同学）他们俩个怎么总在一起啊？你们没觉得怪吗？ [同学乙]怎么没，我敢说这里面一定有事。 [同学丙]对了，我昨天还看见他们一起吃午饭呢！ [同学甲、乙、丙]肯定有问题！ 旁白：两个十五六岁的孩子，难道真的没有把握好恋爱与友谊的尺度，逾越了单纯的男女关系吗？我们拭目以待。 （铃声响了） 第二天上午的语文课，陈信发现小雯一直趴在桌上。下课后，他走到她的身边。[陈信]小雯，你怎么了？ [小雯]没事，就是有点发烧。 [陈信]严不严重啊，手摸了一下小雯的额头，又摸了一下自己的额头，（自言自语）好烫啊，去看看医生吧！[同学甲、乙丙]哎！你们俩什么时候好上的，也不告诉大家一声，都进展到这种程度了，哈哈！ [陈信]你们可不要乱说，多难听！我们是正常的同学交往！ [同学丙]什么难听啊，都做出来了，还怕我们说吗？ [小雯]你们怎么可以这样啊！怪不得好朋友都开始疏远我，（趴在桌子上开始哭泣） [同学甲]怎么了，我们不就是把事实的真相说出来了吗？有什么好哭的，哎，我可什么都没说啊，她自己乱想，想哭的，大家看到的，与我无关。[陈信]你们，你们太过分了！真不知道在想些什么？小雯，别哭了，走！第二场：（地点：心理老师办公室） [心理老师]（了解了整件事情后）微笑着拭去小雯眼中的泪水，（示意几个同学坐下），语重心长的说，看来我的学生们是真的长大了，有属于自己独特的看法了。对男女生之间的关系看的异常敏感。其实这是青春期的中学生很容易出现的行为，甚至可以说是中学生成长过程中容易发生的正常现象。但是，你们知道吗？用你们自己主观的意识想法去伤害他们的心灵，你们考虑到后果了吗？（同学摇头） 同学们，因为缘份，处于花季雨季的你们走到了一起，相逢是缘，相知是情。朝朝暮暮的相处中，你们相互了解，你们意趣相投，同时又因性格各异，每个人都有自己的闪光点，这一点一点的闪光点组成了多彩星河，点缀着花季的岁月。点点闪光排列组合，总会有几点光会靠得更近，会彼此吸引，会心存默契，于是这几点光构成了星座，谱成了花季里最美的友谊。不是吗？我想现在你们知道该怎么做了吧！ （那几个嘲笑，挖苦过小雯和陈信的同学走下座位，来到他们身旁）[同学甲、乙、丙]对不起，刚才我太没礼貌了，太武断了，我误会你们了，真心向你们说声“对不起，对不起……”（参差不齐的道歉声） [陈信]我的做法（摸小雯脑门）也太过鲁莽，以后我会注意的。 [小雯]（擦擦眼泪）没关系，我们大家以后都是最好的朋友！ [同学们]对，最好的朋友（参差不齐的声音） [独白]大人们总是说孩子无权谈爱，于是发明了“早恋”这个词。可是，既然是“恋”又何来早晚？而且多大为早，多大为晚？既然心是年轻的，梦总是会飞的，心与心的碰撞便是火花，梦与梦的融会就是彩虹，这是挡不住的，所有这些都是纯洁的稚嫩的芽，在我们年轻的心灵中悄悄萌发。放纵它，让它无方向的“成长”，显然是不理智的，但强行扼杀也决不会有好结果。所以聪明的老师们，请你们用你们的谆谆教导来帮助这些懵懂的孩子吧，教会他们如何面对男生、女生间的感情，从而获得真正的友宜